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儿童语言发育的异常表现

2013-01-28      仁爱健康网       我很赞同(  

儿童的语言能力是在中枢神经系统复杂而精确的控制下,对周围发音器官发出的一系列指令来完成的。下面就由上海仁爱医院儿科专家为大家讲解下语言的组成环节以及儿童语言发育的异常表现。

语言的三个环节:

(1)正常的听力;

(2)脑语言中枢:大脑的发育与成熟;

(3)发音器官:呼吸、喉部、口咽鼻及下颌、舌、唇、软腭等正常的运动,构成准确的发音。

神经系统发育到一定成熟度时,才会出现语言,语言发育和运动发育是同步进行的,运动的发育是基础,交流能力也同时发育,语言发育迟缓大多是脑发育的落后。

异常表现如下:

1、过了说话年龄仍不会说话;

2、说话晚或很晚;

3、开始获得后,比别的孩子发展慢或停顿;

4、虽然会说话,语言技能较低;

5、语言应用,词汇和语法应用低于同龄儿童;

6、不会用句子;

7、交流技能差;

8、回答问题反应差;

9、语言理解困难和遵循指令困难。

常见语言发育异常:听觉障碍、精神发育迟缓、自闭症、发育性失语;构音异常:脑瘫、腭裂等;语言环境剥夺。

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