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儿童吃饭与说话之间的关系

2013-04-12      仁爱健康网       我很赞同(  

相当一部分喂养困难的孩子,其实是口腔感知觉发育不正常。家长在孩子婴儿时期过多地限制他们用嘴探索自己的身体和外部世界,或给孩子吃糊状食物的时间过长,都可能导致孩子的口腔无法及时得到应有的刺激,口腔感知觉得不到正常发育,口腔肌肉得不到锻炼。这样的孩子不仅容易偏食、挑食,无法咀嚼较硬的食物,甚至将来说话发音也会受影响。

妈妈需警惕两误区

误区一:孩子吃不下饭就是脾胃虚弱

专家观点:口腔问题也会造成喂养困难

很多妈妈看到孩子不好好吃饭,首先想到的就是孩子脾胃虚弱,要让孩子吃中药调理。上海仁爱医院儿科唐主任指出,这种流行的做法并非对每个孩子都有效,“事实上,我们在进行口腔评估后发现,相当一部分喂养困难的孩子,问题的关键还是出在口腔感觉。”

她指出,很多看似正常的孩子,或是由于出生前后有过轻微脑损伤,或是由于家长的不合理限制,比如从不许孩子吃手、吃玩具,在食物的选择上过渡不好,糊状食物喂养时间过长,结果孩子在小时候口腔没有受到足够的刺激,变得特别敏感。“由于口腔得不到足够的锻炼,结果孩子一吃粗一点的青菜、瘦肉就作呕。还有的孩子根本不嚼,直接就把饭菜吞下去,以逃避刺激。”唐主任指出,这些孩子多半都是口腔感觉和运动有问题。

医生建议:

及时添加辅食,允许宝宝用嘴探索世界

“除了及时给孩子添加辅食外,家长还应该允许小婴儿用嘴探索自己的身体和外部世界,这些都能促进孩子口腔感觉辨别性功能和防御性功能的正常发育,为孩子进食技能的发育建立良好的感觉基础。”唐主任表示,4至5个月内的婴儿,喜欢舔吸玩具、手指等,这种“粗大性用嘴探索”的过程能帮助小婴儿从奶嘴喂养过渡到用勺子或杯子喂养,还可以使婴儿的咽反射触发部位后移,为婴儿接受更多种类的食物作准备。

6个月的婴儿,随着全身和口腔动作的发育,开始进行“分辨性用嘴探索”,“孩子通过口腔来区别玩具的大小、形状、质地、味道和质量,然后将这种经验泛化于对固体食物的接受和加工,最终学会如何在口腔内安全舒适地转移、咀嚼、吞咽食物。”

误区二:吃饭和说话没关系

专家观点:吃得好才能说得好

与口腔感觉密不可分的,不光只有孩子的“吃”。孩子的“说”,同样也离不开口腔这个器官的感觉。“进食技能和言语是相通的。进食技能是语言发展前的一项重要技能,只有吃得好,说话才能流畅”,唐主任解释说:“语言不仅包括说话的内容,还包括说话的动作,只有所有的口腔器官都非常协调地运动,才能清晰地表达我们想说的话。”

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